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Avec un des enfants dysphasiques que je suis, nous avons travaillé sur les prépositions avec le matériel d'Educaland que j'aime beaucoup dont je parle là . Mais je me suis rendu compte lors du travail sur le classeur des prépositions complexes que la différence entre les magasins et les...
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Par Fany dans La surdité le 12 Septembre 2011 à 20:09...expérimentées dans ce domaine. Ce qui vient de me frapper dans ce que j'ai travaillé (l'organisation du lexique), c'est la facilité avec laquelle ils enregistrent des nouveaux mots et surtout, s'en souviennent une semaine après !! Bon, ma réflexion ne vaut que sur les deux enfants sourds que...
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Par Fany dans Lectures et congrès le 29 Avril 2011 à 18:02On me pose parfois des questions en privé qui sont hyper intéressantes et qui, quand je cherche les réponses, m'apprennent des choses. C'est pour ça que j'aime bien avoir vos retours... Voici la question qu'on m'a posée dernièrement : existe-t-il des listes de mots constituant des stocks...
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Virginie, étudiante en orthophonie, fait son mémoire et cherche des témoignages sur lexique vivant, lexique pour lire. Voici le message qu'elle a laissé dans les commentaires : Je fais donc mon mémoire sur ce matériel et sur le lien lexique/conscience phono. Je recherche des avis de...
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Par mariehromier dans Critiques de matériel le 18 Octobre 2009 à 13:53Ce matériel se définit comme un jeu d'organisation du lexique . Il est édité chez MOT A MOT: www.mot-a-mot.com De Rive-Gautron Aurore, Reinisch-Pellissier Perrine . (ajout le 23/02/14) Il s'adresse en principe à des enfants de 5 à 7 ans, mais peut largement être utilisé pour...
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Par Fany dans Lectures et congrès le 21 Septembre 2009 à 19:27Aujourd'hui, j'ai fait partie d'un jury de mémoire et j'ai appris deux choses intéressantes : 1/ Les étudiantes ont fait passer des épreuves de répétition de mots notamment. Elles se sont aperçues notamment que la mesure du score total de réussites reflétait plus les capacités des...
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Par mariehromier dans Critiques de matériel le 26 Avril 2009 à 11:54...aux éditions EDUCALAND www.educaland.com Ce matériel est destiné à favoriser l'acquisition du lexique. Il repose sur trois activités: - dénomination rapide sur images: des frises de 8 dessins appartenant à un thème commun, qu'il faut nommer le plus vite possible. Ex: les animaux...
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Par mariehromier dans Critiques de matériel le 16 Avril 2009 à 10:50...aussi bien en langage oral qu'en compréhension de lecture, il permet un travail sur les structures morphosyntaxiques, le lexique, mais également la logique et les inférences. Les indices sont plus ou moins complexes, du plus évident (ex: "je suis une fille") au plus élaboré (ex: mon animal...
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Par Fany dans Critiques de matériel le 18 Février 2009 à 20:24...de CP mais peut servir à des enfants plus grands qui sont très en difficulté. Pour travailler le lexique, comme son nom l'indique, sous un abord sémantique et phonologique. Le lexique vivant porte sur la syllabe, le lexique pour lire sur le phonème (voyelles, surtout). Les catégories...
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