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Par Fany dans Réflexions sur le bilan et le diagnostic le 3 Octobre 2017 à 16:05Si je vous demandais des mots clés au sujet de la dysphasie, si vous êtes orthophoniste, vous me parleriez "déviance", "persistance", "structurel", "différent d'un retard de langage", "sévère"… Et c'est normal car dans les pays francophones, la conception des problèmes de langage en est...
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Par Fany dans Bibliographie TSLO le 1 Juin 2016 à 10:02La référence complète de cet article : Maillart C Orban A. Le bilan langagier de l’enfant dysphasique : aspects théoriques et cliniques. ANAE 2008 ; 20-20 : 211-220. Vous pouvez le télécharger ici . La base de toute prise en charge : le bilan orthophonique. Un bilan complet (comme je...
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Par Fany dans Lectures et congrès le 17 Février 2016 à 09:37...es titres de chapitres prometteurs qui balaie l'ensemble des pathologies qu'on peut trouver en orthophonie... Au final, pour moi, trop de psychanalyse (3 chapitres, c'est trop pour moi), beaucoup de généralités, pas toujours assez d'arguments prouvés... J'ai bien aimé : - le 1er chapitre de...
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Par Fany dans Réflexions sur le bilan et le diagnostic le 6 Janvier 2016 à 09:28Je ne suis pas une grande spécialiste des cartes mentales même si je vous en ai déjà parlé pour une application en rééducation (la polysémie), c'est là . D'ailleurs, dans les commentaires de cet article, vous trouverez des idées d'utilisation par JuCat et par Caro (qui en parlait déjà...
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Dans une de mes formations, j'ai rencontré Lucie Bernier, à l'époque, étudiante en dernière année de logopédie qui réalisait un mémoire sur la prise en charge d'une enfant dysphasique, plus particulièrement sur les aspects syntaxiques à l'aide d'une méthode appelé les gippos. Lucie a...
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Par Fany dans Lectures et congrès le 5 Novembre 2014 à 13:11Le programme, vous pouvez le trouver là . Ou là : Compte tenu de ma pratique, je vais vous parler de ce qui m'a marqué, ce qui peut m'être utile dans ma pratique auprès d'enfants sourds et d'enfants dysphasiques, avec des troubles du langage écrit et/ou de la cognition mathématique....
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Par Fany dans Réflexions sur la rééducation le 20 Mai 2014 à 10:33...mon enrobage, celui qui sert à faire faire aux enfants des activités qui leur paraitraient bien fades voire fastidieuses sans cela. Donc, je vous laisse (ré)écouter cette chanson, voire me décrire vos morceaux de sucre préférés ;) Tout à coup, je me sens une Mary Poppins de l'orthophonie !
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Par Fany dans Lectures et congrès le 5 Février 2014 à 08:28Un livre déjà ancien, que je découvre donc tardivement... Un indispensable, selon moi... Une notion très intéressante, qui met en mots ce que je fais, c'est la notion de bilan de première ligne et de deuxième ligne, que je vous laisse donc découvrir.
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Par Fany dans La surdité le 3 Février 2014 à 10:13Je tenais à partager avec vous quelques mots au sujet de cette formation que je viens de suivre. Il n'est pas question d'en faire une fiche, comme pour mes lectures mais plutôt de vous en montrer l'intérêt ou pas, en fonction de votre pratique ou vos intérêts. Comme son nom l'indique, elle...
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Par Fany dans Réflexions sur la rééducation le 8 Janvier 2014 à 09:13La petite histoire, les liens, sur l'article précédent ici . Un intérêt commun aux logiciels sur ordinateur et aux applications sur tablette, c'est la personnalisation. L'application peut utiliser les réussites ou les échecs du patient pour proposer une suite d'activités. Je préfère la...
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