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  •   c/o OrthoEdition de Christine Maeder   Vous trouverez la description complète sur le site de l'éditeur là .   Le principe de base correspond exactement à ma manière de travailler la syntaxe (voir ici ).   Il permet de travailler les phrases Sujet + Verbe + Objet ou Complément de...

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  • ...d’apprentissage. J'avais déjà partagé des liens à ce sujet, dont cette infographie .   J'espère avec ces quelques lignes et la fiche de lecture vous donner envie de lire ce livre passionnant. C'est la première fois que vous venez sur le blog ? Un document pour vous aider à voir ce que...

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  •   En 2017, un comité de 57 experts internationaux s'est réuni pour trouver un consensus autour de la terminologie des troubles du langage. Deux articles ont été écrits et Susan Ebbels a écrit un résumé de ces articles. Avec l'autorisation de l'auteur, je partage avec vous la traduction de...

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  • ...retourne régulièrement pour les formations, pour mes rééducations, pour retrouver une référence.   Pour vous donner un peu plus envie, voici ma fiche de lecture . C'est la première fois que vous venez sur le blog ? Un document pour vous aider à voir ce que vous pouvez y trouver dans ce...

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  • Une petite activité comme les précédentes pour travailler la compréhension du comparatif et superlatif d'infériorité, à faire à l'écrit ou à l'oral. Toujours réalisé grâce à la formation de Samuel Bruder . C'est toujours aussi modeste mais ça peut servir ! C'est la première fois que...

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  • ...principe de l'exercice Le fait qu'on puisse utiliser ce matériel avec des enfants avec un petit niveau de lecture et donc travailler la compréhension écrite tôt dans la rééduc d'enfants non lecteurs La disponibilité rapide de l'exercice quand on veut se le procurer       J'aime moins Le...

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  • Une petite surprise... toute petite... Une liste de mots à utiliser pour construire une activité où l'enfant doit retrouver l'intrus, celui qui ne commence pas pareil. Vous pouvez utiliser langageoral.com pour trouver les images si vous êtes abonné. Vous pouvez trouver ma critique de...

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  • Un article très récent (2016) en français qui nous parle du DSM-5. Cela me parait incontournable ! Il faut se tenir au courant et éviter de continuer à utiliser des termes, des terminologies qui ne sont pas utilisés dans la littérature internationale. Je vous invite à lire ma fiche si vous...

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  • ...rééducation. Issy les Moulineaux : Elsevier Masson ; 2012     Ce bouquin-là, j'en ai fait une fiche de lecture ici .      La théorie porte sur :  - la définition et les limites du terme "dysphasies"  - la mémoire de travail à court terme et son lien avec les troubles du langage oral...

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  •     La fiche de lecture de ce livre est là :     En ce qui me concerne, j'ai particulièrement apprécié : le chapitre sur TSL et bilinguisme. Par contre, en français, je lis des choses assez contradictoires sur TSL et bilinguisme pour l'instant… Il faudrait que je compare les deux études...

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