Voici un texte pour comprendre le sens de l’expression « quelle mouche t’a piqué ? ».

Pour la petite histoire, elle a été créée au départ pour Boucle d'Or, une adolescente avec une déficience auditive profonde implantée cochléaire, qui a surtout des difficultés au niveau du vocabulaire compris (dont je parle déjà ici).

Mon but avec elle, est de lui donner un maximum de stratégies pour que le contexte remplisse son rôle de facilitateur d’acquisition du nouveau vocabulaire (cf. le travail d'étudiantes là). Ici, c’est une expression idiomatique, mais c’est le même principe : comprendre les expressions idiomatiques, dont le sens est très éloigné du sens littéral, c’est aussi interpréter le contexte (cf. les travaux de Virginie Laval, notamment).

Pas d’exercice spécifique mais si vous en créez sur ce texte, n’hésitez pas à les partager.

Nous avions rencontré cette expression dans un autre contexte et Boucles d'Or a fait vite le rapprochement. C'était ma petite victoire du jour ! :)

Il n’a pas de titre. A vous ou aux jeunes d’en trouver ;)