Blog de Fany
 
  • rubriques
    • Actualités
    • Alphas et imprégnation syllabique
    • Articulation
    • Bibliographie TSLO
    • Confusions
    • Conscience phonologique
    • Critiques de matériel
    • Divers
    • Divers fichiers
    • Entoure le bon mot
    • Fichiers en libre accès
    • Films
    • Formations 2016
    • Formations 2018
    • Grilles
    • La surdité
    • Lectures et congrès
    • Lignes de base
    • Lotos
    • Mémoires
    • Mot-image PPT
    • Mots qui existent
    • Réflexions sur la rééducation
    • Réflexions sur le bilan et le diagnostic
    • Syntaxe
    • Textes
    • Transcription de syllabes
    • Vie de mes formations
    • Vie du blog
  • Rubriques du blog
    • Accueil
    • Formations 2019
    • Formations 2020
    • Newsletter
    • Actualités
    • Réflexions sur la rééducation
    • Réflexions sur le bilan et le diagnostic
    • Lectures et congrès
    • Bibliographie TSLO
    • Vie de mes formations
    • Vie du blog
    • La surdité
    • Divers
    • Mémoires
    • Critiques de matériel
    • Accès protégé LO
    • accès protégé LE
    • Astuces
    • Contact
    • Livre d'or
  • Fichiers en libre accès
    • Introduction aux fichiers à télécharger
    • Mot-image PPT
    • Entoure le bon mot
    • Textes
    • Alphas et imprégnation syllabique
    • Lotos
    • Mots qui existent
    • Grilles
    • Transcription de syllabes
    • Conscience phonologique
    • Confusions
    • Syntaxe
    • Articulation
    • Lignes de base
    • Divers fichiers
  • Thèmes du blog
    • la DNP
    • les alphas
    • Les graphèmes composés
    • L'imprégnation syllabique
    • Les lignes de base
    • Pictoselector
  • Derniers articles
    • Résultats vote ville 2020
    • Liste de diffusion
    • La lecture chez les enfants avec des troubles spécifiques d'articulation et/ou des troubles spécifiques du langage oral : revue narrative de littérature
    • Dimanche 18 mars
    • Ligne de base Féminin morphologique
    • Dimanche 4 mars
    • Effet test-retest et effet d'apprentissage
    • Dimanche 4 février
    • ANAE 147 : Troubles d'apprentissage du langage écrit et prise en charge multidisciplinaire : de la science à la salle de classe
    • Dimanche 21 janvier
  • Calendrier
    ... Chargement ...
    L M M J V S D
  • Archives
  • Derniers commentaires
    • Fany : Bonjour Charlaine, Vous allez construire vos listes A à C...
    • Charlie_dclrr : Bonjour,  Je viens de tomber sur votre site alors que je...
    • Hawa : Au risque de choquer, les mutlidys, ce serait un bon...
  • Présentation
    Ce blog est destiné à partager autour des formations sur les troubles des apprentissages que j'anime auprès des orthophonistes. Si les formations vous intéressent, regardez ici, et surtout là. Mode d'emploi du blog, ici.
  • Liens
    • Documentations
    • Matériel en ligne
    • Pages des chercheurs
    • Revues gratuites
    • Pictogrammes gratuits
    • Images gratuites
    • Sites d'orthophonistes
    • Parents et enseignants
    • Vidéos
    • Les groupes de discussion
    • Editeurs de matériel
  • Creative commons

    Licence Creative Commons
    Tous les fichiers et articles sont mis à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 3.0 non transposé.

  • Hors sujet
    Pour rire un peu, le blog du grumeau.
  • Les incontournables
    • PONTT
    • ARTA
    • Glossa
    • UNADREO
  • Résultats des sondages

    Parents en séances ici Questionnaires parentaux ici
    Fréquence hebdomadaire pour vos patients dysphasiques ici
    Centre de référence ici
    EVALO ici
    Patients dysphasiques ici
    Qui êtes-vous ? ici

    Des idées de sondage ? ici

  • Mots clés
    reeducation  actualites  lecture  materiel  assemblage  dysphasie  formation  syntaxe  grapheme compose  bilan  langage oral

    Voir tous les tags
  • Recherche

  • Statistiques
    Visiteurs depuis le début : 594702
    Connectés : 1
    Visiteurs aujourd'hui : 56
  • Tag fiche de lecture

    Résultats pour la recherche du tag fiche de lecture :
  • ANAE 147 : Troubles d'apprentissage du langage écrit et prise en charge multidisciplinaire : de la science à la salle de classe

    Par Fany dans Lectures et congrès le 24 Janvier 2018 à 07:00
    Il s'agit ici plus de critiques personnelles que d'une véritable fiche de lecture. L'avez-vous lu ? Qu'en avez-vous pensé ? C'est la première fois que vous venez sur le blog ? Un document pour vous aider à voir ce que vous pouvez y trouver dans ce billet .  

    Lire la suite...

  • Compétences cognitives, linguistiques et sociales de l’enfant sourd

    Par Fany dans Lectures et congrès le 8 Octobre 2012 à 08:26
    de C. Hage, B. Charlier et J. Leybaert. Les vacances précédant mon arrivée dans mon nouveau travail avec des enfants souds, pathologie que je ne connaissais pas, j'ai potassé un peu et acheté ce livre . J'y ai appris ou révisé ce que j'avais pu voir en cours. Je vous offre mes notes...

    Lire la suite...

Blog de Fany - Faire un blog sur Eklablog - CGU - Signaler un abus -

Connexion :

Créer mon blog Créer mon compte