Top articles

• Les feuilles PictoSélector-2

  27 mai 2017 ( #direction phrases, #emotions, #feuille, #interdit, #materiel, #monsieur patate, #pictogrammes, #pictoselector, #reeducation, #topanifarm )

  Quelques feuilles variées de ce chouette outil qui pourraient vous servir. Mon premier billet qui parle de PictoSelector avec une autre feuille, c'est là. Je ne fais pas que des lignes de base avec, loin de là ... Chaque feuille a son PDF (utilisable...

• Ce qu'il faut retenir de Bichat

  31 octobre 2014 ( #2014, #bichat, #dyscalculie, #entretiens, #fayol, #logiciel, #mazeau, #orthophonie, #surdicecite, #voix )

  Le programme, vous pouvez le trouver là. Ou là : Compte tenu de ma pratique, je vais vous parler de ce qui m'a marqué, ce qui peut m'être utile dans ma pratique auprès d'enfants sourds et d'enfants dysphasiques, avec des troubles du langage écrit et/ou...

• Intérêt n°2 de la tablette dans la rééducation orthophonique

  10 novembre 2013 ( #cultimots juniors, #dysphasique, #ipad, #lexique, #materiel, #orthophonie, #reeducation, #surdite, #tablette, #vocabulaire )

  La petite histoire, les liens, sur l'article précédent ici. Un intérêt commun aux logiciels sur ordinateur et aux applications sur tablette, c'est la personnalisation. L'application peut utiliser les réussites ou les échecs du patient pour proposer une...

• Que faire avec M. Patate ?

  16 avril 2014 ( #accumulation, #articulation, #combinatoire, #enrobage, #lecture, #patate, #reeducation, #seriation, #syntaxe )

  Si M. Patate ne fait pas partie de ma boite à outils indispensable pour travailler, il est un matériel qui peut trouver de multiples applications ! La première je vous en avais parlé dans cet article : la sériation par accumulation. La seconde concerne...

• Pourquoi on ne doit plus parler de dysphasie ?

  25 août 2017 ( #bilan, #deviance, #diagnostic, #dysphasie, #langage, #orthophonie, #retard, #trouble developpemental du langage, #TSLO )

  Si je vous demandais des mots clés au sujet de la dysphasie, si vous êtes orthophoniste, vous me parleriez "déviance", "persistance", "structurel", "différent d'un retard de langage", "sévère"… Et c'est normal car dans les pays francophones, la conception...

• Ligne de base /ch/

  26 décembre 2016 ( #articulation, #ch, #denomination, #EBP, #evaluation, #ligne de base, #phonologie, #reeducation, #repetition )

  Une des dernières nées : /ch/ Les images. La feuille est toujours réalisée avec Pictoselector. La feuille de cotation Toutes les positions dans le mot sont représentées. Il y a plus de mots avec /ch/ en initial pour vérifier les phénomènes de coarticulation....

• Orthophonie chez le jeune enfant

  29 décembre 2015 ( #bilan, #diagnostic, #jeune enfant, #livre, #oralité, #orthophonie, #paralysie cérébrale, #reeducation )

  Des titres de chapitres prometteurs qui balaie l'ensemble des pathologies qu'on peut trouver en orthophonie... Au final, pour moi, trop de psychanalyse (3 chapitres, c'est trop pour moi), beaucoup de généralités, pas toujours assez d'arguments prouvés......

• Pourquoi utiliser la répétition de pseudo-mots ?

  19 août 2015 ( #bilan, #bilinguisme, #dysphasie, #logatomes, #pseudo-mots, #reeducation, #test, #TSLO )

  Pour écrire cet article, j'ai cherché d'autres articles que ceux que je connaissais mais beaucoup sont en anglais et cela va me prendre un peu de temps pour lire et intégrer. Je peux déjà vous faire part de ce que je savais déjà, issu de mes lectures...

• Actualités dans la prise en charge des troubles Dys (F. George)

  22 mars 2014 ( #actualites, #dys, #estime de soi, #fonctions executives, #langage ecrit, #langage oral, #probleme, #troubles )

  Nouvelle fiche de lecture peu fournie... Peu d'actualités dans ce livre. Le chapitre sur fonctions exé et problèmes est assez intéressant, bien que très généraliste. Ajout le 01/05 : Claire sur ma page Facebook nous dit ceci à propos de ce livre : petit...

• Effet test-retest et effet d'apprentissage

  30 décembre 2017 ( #bilan orthophonique, #effet d'apprentissage, #effet test-retest, #evaluation, #fidelite, #psychometrie, #test, #WISC )

  Je vous propose aujourd'hui une réflexion sur cet effet bien connu des orthophonistes. D'où vient l'expression "effet test-restest" ? Comment est-elle apparue ? Quel est son fondement ? Ce qu'on appelle l'effet test-retest en clinique c'est le fait de...

• QI et TSLO ? Quelques éléments de réponse...

  16 avril 2017 ( #bilan, #diagnostic, #QI, #quotient intellectuel, #specificite, #specifique, #TSLO, #WISC )

  C'est une question récurrente sur les groupes et en formation, qui se décline comme ça : Comment interpréter un QI ? Le psy dit qu'il est déficient… Il n'y a pas d'écart entre verbal et non verbal, peut-on poser un diagnostic de TSLO ? Alors tout d'abord,...

• Agrammatisme, Dyssyntaxie ?

  21 février 2016 ( #agrammatisme, #bilan, #dyssyntaxie, #morphologie, #morphosyntaxe, #progression, #reeducation, #syntaxe )

  Peut-on utiliser ces termes pour caractériser le langage des enfants ? Ils sont utilisés en aphasiologie adulte. Voici les définitions que donne le dictionnaire d'orthophonie (Brin et al, OrthoEdition, 2004) : Agrammatisme = "défaut de construction grammaticale...

• Séminaire de S. Kern sur dépistage précoce et prévention du langage

  26 février 2015 ( #acquisition, #depistage, #intervention, #langage, #parler bambin, #precoce, #recherche, #seminaire )

  Le 13 février, l'UNADREO a organisé pour ses adhérents un séminaire gratuit à Paris. Nous avons donc écouté Sophie Kern dans les locaux de la FNO. Qui est Sophie Kern ? Une chercheuse en linguistique qui travaille sur l'acquisition du langage et qui est...

• Intrus p-b

  26 novembre 2016 ( #assemblage, #confusions, #intrus, #lecture, #materiel, #phonologie, #reeducation )

  Une petite surprise... toute petite... Une liste de mots à utiliser pour construire une activité où l'enfant doit retrouver l'intrus, celui qui ne commence pas pareil. Vous pouvez utiliser langageoral.com pour trouver les images si vous êtes abonné. Vous...

• La spécificité de la rééducation des enfants sourds

  27 décembre 2015 ( #appareillage, #audiogramme, #LPC, #LSF, #projet linguistique, #reeducation, #surdite )

  Lorsque je suis arrivée à mon nouveau travail où j'allais rencontrer des enfants sourds, je me suis dit que finalement, sur le plan de la rééducation, je ne serai pas tellement dépaysée par rapport à ma pratique avec des enfants dysphasiques. Des troubles...

• Document pour visualiser les progrès en articulation

  23 octobre 2015 ( #articulation, #document, #fiche, #pratique, #progres, #reeducation, #visualisation )

  L'intérêt de Pinterest, c'est aussi d'avoir accès à des blogs en anglais des orthophonistes anglophones, les "speech and language therapists". Ainsi, j'ai pu voir que nos collègues sur leurs blogs partagent beaucoup de fichiers très pratiques, un peu...

• Les applications que j'ai utilisées le plus cette année

  24 août 2014 ( #application, #ipad, #liste, #reeducation, #tablette, #transcription, #vocabulaire )

  J'ai acheté mon ipad il y a un peu plus d'un an. Je l'ai peu utilisé au début en rééducation, il faut du temps pour tester les applications sur une tablette et savoir comment s'en servir. Pour fêter cet anniversaire, je vous propose de découvrir celles...

• Les canards

  09 avril 2014 ( #canard, #dessin, #enrobage, #lecture, #materiel, #peche, #samuel bruder )

  La petite histoire : Un jour dédié normalement à la visite d'un grand musée parisien, à titre personnel, je suis entrée dans une boutique du centre commercial touchant ce prestigieux musée et j'ai trouvé ce jeu : Je n'ai pas pu résister, je l'ai acheté,...

• La prise en charge des troubles du langage écrit

  24 août 2013 ( #casalis, #dyslexie, #dysorthographie, #fiche, #lecture, #leloup, #livre )

  Voici la fiche de ce livre. Il est vraiment indispensable. Il répertorie les différentes études récentes concernant le diagnostic et la rééducation des dyslexies-dysorthographies, tout en tenant compte de l'aspect clinique de notre profession. Je vous...

• Mini-livres A4

  05 mai 2012 ( #duel de mots, #dysphasie, #histoire, #jeu de langage, #jeu de mots, #mini-livres a4, #recit )

  Au hasard de mes surfs, je suis tombé sur ce site qui permet de créer des mini-livres A4 très facilement. Je cherchais ce que je pouvais faire comme activité avec ces livres en-dehors de créer une histoire. Pour l'instant, je n'ai pas trouvé. Par contre,...

• Comparatif "moins que"

  19 février 2017 ( #comparatif, #comprehension, #lecture, #materiel, #moins, #reeducation, #syntaxe )

  Une petite activité comme les précédentes pour travailler la compréhension du comparatif et superlatif d'infériorité, à faire à l'écrit ou à l'oral. Toujours réalisé grâce à la formation de Samuel Bruder. C'est toujours aussi modeste mais ça peut servir...

• Syllabes orales/syllabes écrites

  29 avril 2015 ( #conscience phonologique, #langage ecrit, #langage oral, #lecture, #reeducation, #syllabe, #transcription )

  Combien de syllabes dans "âne" ? Il y a deux réponses selon que l'on parle d'oral ou d'écrit. J'avais apporté une réponse là, dans les commentaires. A l'oral, la syllabe se définit par "combinaison de phonèmes dont le noyau est pratiquement toujours une...

• L'accompagnement parental : les représentations

  28 décembre 2014 ( #accompagnement parental, #bilan, #bilinguisme, #cutlure, #empathie, #parent, #representation )

  J'ai cherché où mettre cet article et je l'ai mis dans la rubrique bilans car l'accompagnement parental commence dès le bilan. J'ai envie de rebondir sur une phrase que j'ai particulièrement appréciée dans l'intervention d'Agnès Bo à Bichat : "tout parent...

• Texte ai-ei

  23 octobre 2015 ( #ai, #ei, #grapheme compose, #lecture, #materiel, #reeducation, #texte )

  Au hasard de mes recherches sur mon disque dur, je retrouve ce texte que je n'avais pas encore partagé avec vous. Aujourd'hui, c'est fait. Il s'agit d'un texte comme certains des précédents avec un graphème composé redondant : il s'agit de ai-ei. Pour...

• Trouble ou retard ?

  19 août 2015 ( #biologique, #dys, #environnement, #facteur de protection, #facteur de risque, #retard, #trouble )

  La question récurrente dans les diagnostics en orthophonie est la distinction trouble/retard. Si on prend une définition du Dr Gérard, le trouble fait référence à une anomalie de la structure alors que le retard est fonctionnel. Cela sous-entend que le...