Je vous propose aujourd'hui une réflexion sur cet effet bien connu des orthophonistes. D'où vient l'expression "effet test-restest" ? Comment est-elle apparue ? Quel est son fondement ? Ce qu'on appelle l'effet test-retest en clinique c'est le fait de...
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Pour écrire cet article, j'ai cherché d'autres articles que ceux que je connaissais mais beaucoup sont en anglais et cela va me prendre un peu de temps pour lire et intégrer. Je peux déjà vous faire part de ce que je savais déjà, issu de mes lectures...
Lire la suitequi me fait mal aux oreilles ou aux yeux, selon la modalité dans laquelle je le reçois ... Les "bilans étalonnés"... Je me souviens que sur une liste de Yahoogroupes, il y avait eu un message qui allait dans mon sens. Un bilan ne peut pas être étalonné....
Lire la suiteActuellement, je retravaille sur la formation sur les dysphasies en prévision de celle que je vais donner à Epinal pendant les vacances de la Toussaint. Une question revient souvent sur tous les endroits où on peut discuter entre orthophonistes sur Internet...
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Dans ce livre-là, l'auteure nous suggère de nous inspirer des manuels des différents tests pour savoir comment progresser et par quoi commencer pour les structures morphosyntaxiques. Je me suis dit qu'il fallait faire une synthèse des différentes informations...
Lire la suiteVoici un mémoire de master de psychologie, écrit et gentiment proposé par Alexandre Aubry. Il est de psychologie mais il concerne aussi les orthophonistes puisqu'il parle de pragmatique : après une partie théorique sur les différentes théories de la pragmatique,...
Lire la suiteEn formation, sur les forums ou Faceboook, ou dans les compte-rendus, des collègues, je remarque souvent que les examens de langage oral ne sont pas tout à fait complets. Qu'est-ce que j'entends par complet ? C'est l'examen qui fait le tour de toutes...
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Prochainement, va sortir un outil diagnostic d'empan visuo-attentionnel va sortir chez Ortho Edition. Il existait sous forme expérimentale et était utilisé notamment au centre de référence des troubles des apprentissages de Lyon. Il a été mis au point...
Lire la suiteIl est interdit de photocopier des tests, du matériel, même si celui-ci n'est plus édité. Quand c'est le cas, c'est idiot mais c'est comme ça et je ne veux pas avoir d'ennui, que ce soit avec les maisons d'éditions ou les auteurs. Je supprimerai donc...
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Voici donc la 2e partie sur l'Alouette : la cotation. La première partie sur l'Alouette explique le "pourquoi" de ce test. Elle est là. Tout d'abord, ne pas oublier que c'est un test qui se fait en 3 minutes, donc, ne pas oublier d'arrêter la lecture...
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