Je fais des CR de fin d'année pour les prises en charge. Pour les enfants qui vont être désormais suivis par une collègue, ça sert de "fiche de passation". Pour les autres, ça me permet de faire le point et de réfléchir à mes objectifs de l'an prochain,...
Lire la suiteVoici donc l'autre sujet sur lequel les étudiantes ont eu à plancher : Construction d’un jeu ou d’une activité ludique permettant de faire produire à un jeune garçon de 7 ans avec une dysphasie lexicale-syntaxique le « parce que ». Ce jeune garçon ne...
Lire la suiteComme pour la morphosyntaxe expressive, que vous pouvez télécharger là, je vous livre la progression des structures morphosyntaxiques en compréhension que j'ai réalisée à partir de l'ECOSSE afin de vous guider dans les rééducations de la morphosyntaxe....
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Depuis que j'ai découvert les rouleaux magnétiques autocollants, je me dis qu'on peut en faire du matériel vraiment intéressant. J'ai fabriqué des jetons qu'on peut aimanter au tableau pour le groupe-classe que j'anime. Et dernièrement, j'ai dessiné (grâce...
Lire la suiteJ'aurais pu mettre cet article dans ma rubrique surdité peu fournie actuellement mais en fait, en discutant avec mes collègues, j'ai su que ce que je vais vous relater peut se rencontrer chez d'autres enfants, même si je ne l'ai jamais rencontré personnellement...
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Dans ce livre-là, l'auteure nous suggère de nous inspirer des manuels des différents tests pour savoir comment progresser et par quoi commencer pour les structures morphosyntaxiques. Je me suis dit qu'il fallait faire une synthèse des différentes informations...
Lire la suiteJ’aime sur ce blog à vous raconter mes petites victoires en rééducation (tiens, d’ailleurs, je vais créer un mot-clé petite victoire), surtout lorsqu’elles sont là où on ne les attend pas et celle-là, parce qu’elle vient en lien avec ce que je lis du...
Lire la suiteEn formation, sur les forums ou Faceboook, ou dans les compte-rendus, des collègues, je remarque souvent que les examens de langage oral ne sont pas tout à fait complets. Qu'est-ce que j'entends par complet ? C'est l'examen qui fait le tour de toutes...
Lire la suiteVoici une deuxième ligne de base réalisée encore grâce à la formation dessin de Samuel Bruder. Vous avez le fichier Powerpoint et le fichier de cotation des résultats.
Lire la suiteVoici une petite activité pour présenter les déterminants "tous" et particulièrement "quelques". Encore des dessins réalisés suite à la formation avec Samuel Bruder.
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