Un texte comme celui de au-eau... et un exercice avec des mots qui existent à entourer.
Dans cet exercice, il faut entourer le mot correspondant au dessin.
Aujourd'hui, dans cette rubrique, vous pouvez télécharger un document destiné aux parents. Il regroupe les liens plutôt destinés aux parents qui sont disponibles dans cette rubrique. Orthophonistes, ce document peut être téléchargé et donné aux paren...
A télécharger ici, même principe que les deux autres...
Dans les fichiers en libre accès, je viens de créer la rubrique "lignes de base" afin de désengorger la rubrique "divers" et pour que vous ayez une meilleure lisibilité des fichiers partagés. Allez faire un tour ! C'est là.
A venir cette semaine : un article rapide sur la dysphasie sémantique-pragmatique...
A venir cette semaine : la fiche de lecture du livre collectif la prise en charge des troubles du langage écrit
Encore une ligne de base, réalisée avec les images de lecture plus, pour certaines recolorisées sur la compréhension du superlatif d'infériorité, c'est-à-dire "le moins" : le Powerpoint ici et la feuille de cotation ici ou là :
Un nouveau fichier
Un nouveau texte avec des mots en -et, dans la lignée des autres textes.
Ca faisait longtemps que je n'avais pas partagé de loto. Aujourd'hui, un loto avec "on", toujours avec les images de Lecture plus. Vous pouvez utiliser uniquement les premières planches qui sont plus faciles (pas de CCV, pas d'autre digraphe).
Une contribution de Marie-Hélène : un uno des inversions. Grâce à Lydie, le voici en un seul fichier. Un grand MERCI à Marie-Hélène !! et à Lydie, bien entendu !
Le 22 mai à Nancy, j'ai participé à cette journée sur l'ensemble des troubles causés par l'alcoolisation foetale (ETCAF) organisé par le réseau périnatal lorrain, rafael. Voici mes notes sur les interventions des autres praticiens.
Voici un PPT qui mêle lecture et conscience phonologique avec les alphas. Le mode d'emploi est en première page.
Toujours sur "ion". Une grille avec des mots à compléter !
Voici un exercice papier-crayon tout bête de compréhension des adjectifs ordinaux spécifiés ou non qu'on peut faire à l'oral (on lit pour le patient) ou à l'écrit (il lit, dans ce cas).
Voici une revue de quelques livres dont on peut conseiller la lecture aux parents, ou les prêter quand on a confiance. Sur mon blog, vous trouvez une liste de sites et de vidéos avec des renseignements sur les dys répertoriés ausi sur un fichier word...
Voici une deuxième ligne de base réalisée encore grâce à la formation dessin de Samuel Bruder. Vous avez le fichier Powerpoint et le fichier de cotation des résultats.
En couleurs, le fichier pour les graphèmes an et en.
Et voici encore une nouvelle ligne de base réalisée toujours grâce à la formation de Samuel Bruder. Le fichier Powerpoint et la fiche de cotation.
La suite de l'article de mercredi sur cette conférence organisée par AAD France. C'est la première fois que vous venez sur le blog ? Un document pour vous aider à voir ce que vous pouvez y trouver dans ce billet.
Un nouveau fichier sur le graphème composé : ai-ei C'est la première fois que vous venez sur le blog ? Un document pour vous aider à voir ce que vous pouvez y trouver dans ce billet.
Voici un modèle de ce qu'on peut réaliser avec l'enfant sur les sièges, pour qu'il fasse la différence entre tous. Le dessin de la chaise a été réalisé suite à la formation avec Samuel Bruder. Merci à lui.
Un petit tableau de syllabes selon le principe de l'imprégnation syllabique, mais avec des alphas.
Aujourd'hui, ce sont les mots qui contiennent le graphème composé in :