Aujourd'hui, un petit fichier sans prétention : des devinettes à faire lire ou à lire pour l'enfant. J'ai cherché les images avec langageoral.com (ma critique ici) ; donc je ne vous les mets pas mais je vous mets la liste des mots (format Word) que vous...
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Voici une liste de mots produits par au moins 70% des enfants de 3 ans à partir de l'article de Sophie Kern (2010) "Les premiers mots du jeune enfant français: analyse quantitative et qualitative du vocabulaire réceptif et productif des deux premières...
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Lors de ma présentation de Bichat, on m'a demandé un exemple d'atelier d'écriture. En voici un que j'ai fait directement en rentrant de Bichat. Avec cet atelier, je voulais que Boucle d'Or (dont je vous ai déjà beaucoup parlé) retienne les quelques mots...
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Chez les enfants dysphasiques, les études montrent souvent que le nombre de verbes différents est souvent inférieur à celui d'enfants avec le même âge de développement langagier. Et je trouve qu'on parle assez peu de l'enrichissement lexical au niveau...
Lire la suiteA la demande de certaines de mes "suiveuses" sur la page Facebook, voici un article sur la rééducation de l'évocation lexicale. C'est un trouble qui faisait partie des fameux marqueurs de déviance de Gérard. Il est fréquemment associé à la dysphasie et...
Lire la suiteLa consigne pour ce travail : Vous imaginerez un jeu visant à l’enrichissement du lexique des verbes pour des enfants de maternelle voire début élémentaire avec des troubles sévères du langage oral, type dysphasies. Votre jeu pourra comporter plusieurs...
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La petite histoire, les liens, sur l'article précédent ici. Un intérêt commun aux logiciels sur ordinateur et aux applications sur tablette, c'est la personnalisation. L'application peut utiliser les réussites ou les échecs du patient pour proposer une...
Lire la suiteAujourd'hui, je partage avec vous un plateau complètement personnalisable. Il n'est pas joli parce qu'il doit être "caché". En fait, sur chaque case, je pose une image qui doit être dénommée. On commence où on veut, on se déplace comme on veut, et on...
Lire la suiteEn formation, sur les forums ou Faceboook, ou dans les compte-rendus, des collègues, je remarque souvent que les examens de langage oral ne sont pas tout à fait complets. Qu'est-ce que j'entends par complet ? C'est l'examen qui fait le tour de toutes...
Lire la suiteVoici un modèle de ce qu'on peut réaliser avec l'enfant sur les sièges, pour qu'il fasse la différence entre tous. Le dessin de la chaise a été réalisé suite à la formation avec Samuel Bruder. Merci à lui.
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