J'ai souvent cette demande... Et pour éviter de réécrire ce message un peu partout (mails, réseaux sociaux, ...), j'en fais un billet. Pour vous expliquer un peu comment je fonctionne, je vais vous raconter ma vie ;) Je travaille comme orthophoniste quasiment...
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Voici la fiche de lecture d'un article en français sur l'orthographe des jeunes avec un trouble du langage oral. Le titre de cette article : Évaluation de l'orthographe des élèves dysphasiques en situation de communication narrative : variations selon...
Lire la suiteA venir cette semaine : Le souffle nasal C'est la première fois que vous venez sur le blog ? Un document pour vous aider à voir ce que vous pouvez y trouver dans ce billet.
Lire la suiteA venir cette semaine : Pourquoi télécharger et lire Le bilan langagier des enfants dysphasiques. C'est la première fois que vous venez sur le blog ? Un document pour vous aider à voir ce que vous pouvez y trouver dans ce billet.
Lire la suiteA venir cette semaine : Orthomythe n°2 : les praxies bucco-faciales C'est la première fois que vous venez sur le blog ? Un document pour vous aider à voir ce que vous pouvez y trouver dans ce billet.
Lire la suiteA venir cette semaine : Le travail de la morphosyntaxe : le sens C'est la première fois que vous venez sur le blog ? Un document pour vous aider à voir ce que vous pouvez y trouver dans ce billet.
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Voici les deux orthomythes dont nous allons parler aujourd'hui : 1/J'évalue les praxies bucco-faciales 2/J'entraîne ces praxies pour améliorer articulation et phonologie. Ce sont des mythes qui sont liés. Dans les bilans orthophoniques, on a l'habitude...
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Au-delà de la distinction morphologie/syntaxe, j'avais envie aujourd'hui de vous parler d'une distinction fondamentale pour le travail de la morphosyntaxe qui va nous aider énormément pour la rééducation, la distinction qui fait intervenir la sémantique...
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C'est une question qui revient souvent sur les groupes Facebook : comment obtenir le souffle nasal chez des enfants jeunes ? Avec deux enfants, de manière assez contre-intuitive, j'ai travaillé à fond le souffle buccal de différentes manières. Apprendre...
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Je continue d'en fabriquer en séances. Je fabrique des Powerpoints, des jeux en tout genre... Mais pour cela, j'utilise langageoral.com ou langageecrit.com (je vous en parlais ici). J'imprime des jeux tout faits de ces sites, bien sûr, mais je me sers...
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