Depuis que j'ai découvert les rouleaux magnétiques autocollants, je me dis qu'on peut en faire du matériel vraiment intéressant. J'ai fabriqué des jetons qu'on peut aimanter au tableau pour le groupe-classe que j'anime. Et dernièrement, j'ai dessiné (grâce...
Lire la suiteToujours le même principe que les deux autres (ou et in), voici an :
Lire la suiteUn nouveau fichier sur le graphème composé : ai-ei C'est la première fois que vous venez sur le blog ? Un document pour vous aider à voir ce que vous pouvez y trouver dans ce billet.
Lire la suiteUne nouvelle activité de Pascale que j'ai appelée Puissance lecture. Voici ce qu'elle a écrit dans le mail qu'elle m'a envoyé : Voici un petit jeu de lecture avec des mots transparents pour nos apprentis lecteurs. Deux façons de jouer : 1. Des étiquettes...
Lire la suiteUn loto que j'ai retrouvé dans mes fichiers que je n'avais pas encore eu l'occasion de partager, sur le graphème oi. Amusez-vous bien !
Lire la suiteQuelques-uns des petits patients dysphasiques que j'ai rencontrés ayant fait un CP avant de me rencontrer ou sortant de Grande Section ont des soucis pour établir la correspondances entre les lettres en script et les lettres en cursive. C'est parfois...
Lire la suitePascale a bien travaillé pendant les vacances. Elle m'a envoyé aussi ce fichier. Voici ce qu'elle en a écrit dans le mail. Voici un exercice papier-crayon que je trouve intéressant avec certains enfants en apprentissage de lecture : travail à la fois...
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