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  • Un exercice papier crayon où il s'agit d'entourer le mot qui correspond à l'image portant sur le graphème composé "ou". Avec toujours, les images du CD de lecture plus.

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  • ça faisait longtemps !! un nouveau PPT , sur oi aujourd'hui !

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  • Cet exercice papier-crayon (il s'agit de trouver l'intrus, celui qui ne commence pas comme les autres pour travailler sur la confusion b/d) peut être utilisé avec deux objectifs différents : - savoir si sur des indices uniquement phonologiques, l'enfant peut différencier les deux phonèmes -...

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  • Un nouveau texte avec une correspondance grapho-phonémique redondante. Cette fois, il s'agit de ui . Il est écrit selon le principe de l'imprégnation syllabique.

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  • Voilà un nouveau texte avec ain et ein, cette fois !

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  • La suite des fichiers, donc que j'ai préparés pour ce petit garçon : les tableaux avec les syllabes à attaque constante.

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  • Cet article sera le premier d'une longue liste destiné à lier, aussi bizarre que cela puisse être, les alphas et  l'imprégnation syllabique !! Ce premier fichier présente le tableau d'amorce avec les alphas. Il est utilisé avec un enfant dysphasique (dysphasie lexicale-syntaxique) qui avait...

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  • ...orthographique. On travaille à la fois sur l'aspect visuel (repérer les sons identiques dans deux mots) et l'assemblage (il faut bien lire ces mots) et éventuellement l'adressage, si on joue beaucoup au même jeu. On peut réutiliser les mots dans d'autres jeux inventés ou dans des exerices par...

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  • Aujourd'hui, j'ai décidé de recopier dans mon blog les réponses que je donne parfois sur les forums ou sur les listes. En voici une sur les confusions auditives : Pour les paires minimales, j'utilise les confusions phonétiques chez Educaland mais un peu différemment. Dans un premier temps,...

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  • Un texte comme celui de au-eau... et un exercice avec des mots qui existent à entourer.  

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