Peut-être le début d'une longue série sur les expressions idiomatiques.

Pourquoi cet exercice ?

Pour un adolescent sourd qui peine à comprendre le sens des expressions idiomatiques mais il est évident que cet exercice peut convenir à d'autres adolescents.

Comment est-il né ?

Je me suis inspirée d'exercices présents dans des livres qui datent mais qui sont vraiment bien pour le travail sur la lecture. Il s'agit de la série des A.R.T.H.U.R

Ensuite, j'ai cherché dans mon tableau Pinterest quelles expressions idiomatiques j'allais utiliser.

L'idée, c'est d'utiliser un maximum le contexte. Tout d'abord, le jeune réfléchit dans quel contexte il peut insérer l'expression à partir  de la définition. Ensuite, on lui demande de se souvenir du sens pour retrouver dans quelle phrase l'expression peut s'insérer. Apprendre à utiliser le contexte, c'est important, j'avais fait réfléchir des étudiantes pour ce travail avec le vocabulaire. Elles avaient accepté de partager leurs réflexions ici.

Comment l'utiliser ?

Sur deux séances distinctes. On fait le premier exercice sur une séance et le deuxième, sur la suivante.

A télécharger là :

C'est la première fois que vous venez sur le blog ? Un document pour vous aider à voir ce que vous pouvez y trouver dans ce billet.