• L'acquisition du nombre

    PUF

    Le Que sais-je indispensable pour reposer les bases de cette acquisition, afin de pouvoir travailler ensuite avec les enfants dyscalculiques ou les enfants qui souffrent de troubles de la cognition mathématique associées à d'autres troubles (comme moi avec les enfants sourds et les enfants dysphasiques).

    Il ne vous apportera pas de piste concrète de rééducation mais explicite les études qui ont permis de mieux comprendre comment se fait l'acquisition du nombre.

    C'est la première fois que vous venez sur le blog ? Un document pour vous aider à voir ce que vous pouvez y trouver dans ce billet.

    « Dimanche 1er novembreDimanche 15 novembre »
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